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“我是教師”盛澤實驗小學教育集團新入職教師常規培訓

 

時間: 2019年8月29日
出處: 舜湖科教處
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               “我是教師”盛澤實驗小學教育集團新入職教師常規培訓

8月29日上午,盛澤實驗小學教育集團舉行了“我是教師”新入職教師常規培訓。周菊芬校長、任震紅校長、黃振華校長做具體培訓,全體新入職教師積極參與了本次活動。

首先,集團副總校長王曉奕講話,鼓勵新教師熱愛“教師”這份職業,并能堅守這份職業。接著,周菊芬校長圍繞“給你一個做教師的理由”,講述了“填蘿卜坑”的故事做一個有情懷的老師分享“程開甲”的故事做勤勞的小蜜蜂等內容。周校長通過一個個真實的事例,鼓勵新老師向骨干老師、向敬業的老師看齊,做到“干一行,愛一行,成一行”,并對新老師提出善意的忠告:不體罰和變相體罰學生,不侮辱學生,學會換位思考,比家長專業……做一個有情懷、敬業專業的老師。

任震紅校長圍繞“有準備才有條不紊”侃侃而談,從5個方面幫助新老師更快更好地進入“教師”這一角色。第一,有一顆堅定勇敢的心。面對新教師目前的種種不安,鼓勵他們要有教學勇氣。第二,提升“兒童立場”的解析能力。介紹了解兒童的各種方法,幫助新老師拉近與學生的距離。第三,良好的第一課是你成功的一半。任校長分5步驟教授新老師如何上好第一課:熟悉全班名字上課儀式感自我介紹約定規矩得體裝束。第四,清單打卡有序完成條線任務。任校長從一周作息工作安排表、清單打卡、同事助力、熟知考評細則等方面做了具體闡述。第五,和諧家校溝通助力家校共育。希望新教師能專業自信、把握好邊界、接待家長有禮有據,做到成長不停步,為智慧而教,為德善而育。

黃振華校長培訓的題目是“班主任工作初體驗”。首先講述“育人中評價”,包含什么是評價、為什么要評價、評價原則、評價方式等內容。其次“一日常規”,從入校、晨讀、晨會、晨練、課堂、課間、眼操、午餐、午習、暮醒、衛生、放學等候這12個內容,向新老師們做了具體的講解。第三“師生關系”,從內涵到構建,引領新老師和學生建立和諧、民主、平等、包容的良好師生關系。

最后,新入職教師全體起立,朗誦《我是教師》,勉勵自我,共同前行。

我是教師這是一份職責更是一種使命

我是教師以現在求證未來讓生命幸福完整。

本次新入職教師常規培訓,促使新老師們更快更好地進入“教師”這一人生新角色,為他們踏上工作崗位第一步打下堅實的基礎。

           

           

           

           

           

           

 

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